La società moderna tende ad emarginare la persona nel momento in cui esce dal ciclo produttivo, qualunque sia la sua età.
Dopo aver assaporato un'effimera euforia per aver raggiunto la possibilità di godere di un tempo libero ritrovato che si rivela, ben presto, privo di contenuti, molto spesso la persona resta in balia dello “choc da pensionamento”, della “sindrome da nido vuoto”, dell’ansia, della depressione e della non “voglia di comunicare con gli altri”, privata del desiderio di proiettarsi nel futuro per mancanza di un progetto di vita.
Con lo scopo di prevenire, quanto più possibile queste eventualità, per abbattere le barriere d’incomunicabilità fra le generazioni e per promuovere cultura e socialità, nel 1975 nacque a Torino, la prima Università della Terza Età italiana che fu siglata Unitre perché si apriva a tre età.

FINALITA'

Dopo il successo della sede di Torino, altre città piemontesi prima, e altre Regioni poi, chiesero di aderire alla Associazione Nazionale, appositamente costituita con Sede legale a Torino che, oltre alla prima sede, associa oggi 268 sedi operanti su tutto il territorio nazionale, di cui ben 86 sul territorio piemontese.
Le sedi adottano lo stesso marchio, la stessa sigla, lo stesso statuto e la stessa didattica speciale. Le finalità della Nazionale sono: educare - formare - informare - fare prevenzione - promuovere la ricerca - aprirsi al sociale e al territorio, e attraverso le sedi locali associate si propone di:

a) contribuire alla promozione culturale dei soci con l’attivazione di Corsi e Laboratori su argomenti specifici e la realizzazione di altre attività;

b) favorire la partecipazione degli iscritti attraverso la predisposizione ed attuazione di iniziative concrete;

c) operare un confronto ed una sintesi fra le culture delle precedenti generazioni e di  quella attuale, al fine di realizzare una Accademia di Umanità che evidenzi oltre il sapere l’Essere.

OBIETTIVI

Due sono le linee portanti con le quali l’Unitre persegue i propri obiettivi: quella della cultura in mano ai Docenti e quella dell’Accademia d’Umanità in mano agli studenti che non sono utenti passivi che ascolatno le lezioni e tornano la volta dopo ma sono persone che vengono sollecitate ed educate a partecipare alla vita dell’Unitre sia come assistenti ai Corsi che come coordinatori, o addetti alle Segreterie dell’Accademia d’Umanità, che è la struttura operativa dell’Unitre.
Gli studenti, debitamente preparati, attraverso la partecipazione ai Corsi, si aprono al sociale e al territorio donando a loro volta agli altri parte del loro tempo libero e della loro professionalità.
Gli studenti Unitre che fanno parte dell’Accademia d’Umanità sono presenti:

• negli ospedali, nelle case di riposo, presso i disabili;
  
• in un centro che si occupa di prevenzione dei tumori alla mammella sono di concreto aiuto, in appoggio al personale qualificato.

• alla Segreteria Teleunitre: un servizio di assistenza telefonica riservato alle persone sole, ammalate o disabili;
  
• alla Segreteria “Incontri amici” per la solitudine;
  
• alla Segreteria “A cuore aperto” che riunisce coloro che hanno subìto grossi interventi con menomazioni psicofisiche;
  
• alla Segreteria della “Nonnità”, che porta l’affetto dei nonni ai bimbi che non hanno nonni;
  
• alla Segreteria “Amici del Principe” per l’assistenza ai bambini degenti in ospedale, per intrattenerli in appoggio ai genitori;
  
• a molte altre Segreterie che si occupano dell’organizzazione interna e di solidarietà e che si estendono al territorio per portare ai più deboli il loro apporto culturale e di amicizia.

I nostri volontari sono inoltre presenti:

• nei Musei come Monitori per prestare un servizio culturale e di accompagnamento per avvicinare i Musei ai cittadini;
  
• nelle Basiliche, nelle Parrocchie e nei Palazzi Storici per inventariare, con un servizio fotografico particolarmente curato, oggetti di culto o di interesse artistico;
  
• in alcune Biblioteche per la gestione.

Fra i nostri obiettivi vi è quello:

• di lavorare in équipe con altre associazioni presenti sul territorio;
  
• di collaborare con le istituzioni pubbliche nell’ambito delle nostre competenze.

L’Unitre rende protagoniste, in modo particolare, le persone anziane affinché, partecipando al progetto sappiano trasformarsi da forza lavoro in forza cultura, per avere modo di liberare la propria creatività, riappropriandosi di ruoli significativi e di un tempo libero ritrovato che non ha età.

• È un modo nuovo di fare cultura e di creare un modo di vivere rinnovato.
  
• Favorisce una educazione a divenire anziani.
  
• Promuove una informazione ed una educazione per venire incontro a quanti in gioventù non hanno potuto studiare.
  
• Ritarda l’invecchiamento del corpo e della mente.
  
• Risveglia interessi sopiti o mai coltivati.
  
• Comunica con le altre età, per riscoprire i valori essenziali del costruire insieme.

Promuove l’incontro di generazioni e di strati sociali diversi.